为了促进学生在思想碰撞中深化职业认知，在经验交流中提升教育情怀，4月28日，教育科学学院组织开展了“初心遇童心，见习促成长”学前教育专业见习感悟分享会。
活动现场
学生们深入园所开展教育见习，通过角色扮演、创意教具制作及生活指导等实践，实践过程中，教育科学学院与各幼儿园联合组建的“双导师团队”全程跟进，学生们在“双导师”指导下完成从生疏到熟练的专业蜕变，全面体验幼儿教师的多元角色。在分享会上，同学们以图文案例、典型故事生动展现实践成果，围绕幼儿行为观察、家园共育等议题展开深度交流。刘安琪、曹雪等同学分享了保教心得与职业感悟。最后，同学们拿出孩子们亲手制作的“笑脸石头”和“迷你老师”等稚嫩礼物相互分享交流，每个礼物背后的小故事令在场师生动容。同学们纷纷表示“教育是与孩子一起重新发现世界的过程”，这些温暖的互动是他们最珍贵的成长印记。
活动现场
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教育见习不仅是我院学前教育专业学生职业成长的“第一课”，也是院园协同培育新时代“四有”好老师的创新实践。未来，教育科学学院学前教育专业的学生们将怀揣对幼教事业的赤诚之心，继续以理论为基、以实践为径，在中国学前教育高质量发展的浪潮中踏浪前行。
